Conform tratatelor UE, politica socială, inclusiv cea privind persoanele cu handicap, este de competența națională. Însă, potrivit Curții de Conturi Europene (CCE), "UE are un rol clar de jucat". Și UE a jucat - dar acțiunile sale, cel puțin până acum, nu au avut prea multe efecte asupra persoanelor cu handicap. Raportul Curții de Conturi Europene, publicat recent,  a constatat că strategia UE pentru persoanele cu handicap, în vigoare de aproximativ 20 de ani, nu aduce îmbunătățiri pe teren în ceea ce privește participarea la ocuparea forței de muncă sau rata sărăciei. În ultimul deceniu, auditorii au observat aproape o stagnare sau foarte puține progrese în ceea ce privește îmbunătățirea șanselor persoanelor cu handicap de a juca un rol egal în viața de zi cu zi în domenii importante. Acest lucru afectează aproximativ un sfert dintre cetățenii UE cu vârsta de peste 16 ani, adică aproximativ 87 de milioane de persoane, care au un handicap autodeclarat, cum ar fi o deficiență fizică sau mintală. Având în vedere îmbătrânirea populației UE, este probabil ca acest număr să crească. Autorii raportului au făcut o serie de recomandări Comisiei:

(a) să obțină date mai accesibile privind situația persoanelor cu handicap în ceea ce privește acoperirea, frecvența și granularitatea, ca una dintre bazele de măsurare a impactului și a eficacității politicii UE care vizează asigurarea drepturilor egale pentru persoanele  cu handicap;

(b) să revizuiască progresiv legislația UE relevantă pentru a evalua conformitatea acesteia cu  Convenției ONU și să ia măsurile adecvate pentru a sprijini Consiliul în adoptarea Directivei privind egalitatea de tratament;

(c) să depună eforturi în vederea recunoașterii reciproce a statutului de persoană cu handicap în UE, respectând principiile subsidiarității și proporționalității.

În plus, „recomandăm ca instituțiile UE să își măsoare progresele înregistrate în ceea ce privește includerea persoanelor cu handicap în forța de muncă și să raporteze cu privire la acestea în mod regulat pentru a demonstra modul în care acestea conduc prin exemplu.”